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【016】大火箭,飞向对流层(1 / 1)

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“准确的说,三百公里以上!”

“那里有好多好多卫星,都是各个国家送上去的!”

说着。

林凡用手比划了一下。

一旁看热闹的大人们,也都笑了。

“这是谁家的孩子,真可爱。”

“老刘,你看这孩子,多机灵。”

“这孩子看样子懂不少呢。”

“是啊,连这个问题都能答上来。”

“真不错。”

“模样可爱,也挺聪明。”

大人们议论纷纷之时。

看向林凡的目光。

也都充满笑意。

此刻。

沈冰冰脸上的表情。

有惊讶。

有惊喜。

本以为。

这次林凡会像之前那样,用‘很高很高’之类的语句回答。

可林凡,却超出她的预料。

直播间里。

所有观众。

也都感到惊喜。

“天呐,这孩子,真聪明!”

“小小年纪,连这么难的问题都能答上。”

“我刚刚真是有点小瞧这孩子了。”

“我的天,居然和我搜索到的答案,差不多!”

“这孩子,懂的有点多哦。”

“回答的真不错!”

“确实不错。”

“你们快看冰冰姐的反应。”

“哈哈,表情都茫然了。”

“我怀疑,冰冰姐在思考,到底谁是孩子。”

“好家伙,有画面感了!”

“我倒觉得,这孩子,说不定真的研究过太空卫星。”

“不可能吧?”

“我觉得吧,有可能是在连环画里,看到过。”

“或者,他爸爸就喜欢跟孩子讲这些事情。”

“如果是这样,那这孩子的记性可真不错!”

“确实,我都不一定能记住这种事情。”

“我也是。”

“对了,不如趁现在,让冰冰姐再问问。”

“对对,让冰冰姐问问,他打算怎么把量子卫星送上天?”

于是。

一群直播间观众起哄。

让沈冰冰继续追问。

对于这个问题。

林凡给出回答的同时。

也掰着手指头。

“就这样飞上去。”

“嗯……经过对流层、平流层、中间层、电离层、外大气层,然后进入太空卫星轨道。”

“现在,应该快要到对流层了!”

说着,林凡看向天空。

沈冰冰也同样看向天空。

但很显然。

自从那支火箭进入云层之后。

人眼就很难辨别了。

这个时候。

外场工作人员。

及时赶来。

将一块屏幕递上。

显然。

那上面。

连接着无人机拍摄画面。

但在此刻。

画面里。

却并没有那支大火箭的踪影。

“奇怪,明明刚才还看到的。”

外场工作人员相互看着彼此。

表情很是疑惑。

他们刚刚。

确实在画面里看到了那支火箭。

“难道说,那支火箭的飞行高度,突破四千米了?”

想到这里。

两名赶来的外场工作人员。

表情惊讶。

一般,普通无人机的管制飞行高度是五百米。

极限高度,大约三千米。

他们带来的那架无人机。

极限飞行高度四千米。

除非那支火箭突破了四千米飞行高度。

否则,他们就应该还能看到画面。

“你们说,那支火箭,会不会已经掉下来了?”

“啊,不会吧?”

“不会,就算掉下来,无人机也会跟着目标的。”

“对呀,无人机还在天上,说明那支火箭还在天上。”

“也就是说,这孩子的大火箭,飞的更高了?”

“可以这么说。”

然而。

这正是令直播间观众。

以及外场工作人员。

感到惊讶的关键。

因为飞行高度突破四千。

已经不是飞不飞的事情。

而是技术上。

能不能飞的事情。

外场工作人员很清楚。

他们手上的那架无人机。

算是民用无人机里。

最先进的一批了。

但也就在这个时候。

夜空中。

轰然亮起一道光芒!

光芒闪烁之际。

外场工作人员纷纷仰头观望。

“……难道说,炸了?”

心里这样想着。

但他们并没有说出来。

毕竟。

让一个六岁孩子。

听到玩具炸掉的消息。

想必会很难过。

这样想着。

外场工作人员没有声张。

一旁的沈冰冰也十分默契。

“小朋友,咱们继续刚才的提问。”

“你为什么想要送那颗量子卫星,上天呢?”

这个问题。

沈冰冰刚刚就想问了。

她还从来没见过,一直将量子卫星这种概念。

挂在嘴边的孩子。

直播间的观众。

也都很想知道。

一个六岁大的孩子。

为何会对量子卫星这种概念。

如此执着!

“因为量子卫星,是能震慑全球的科技利器!”

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